Nach dem Vorbild des erfolgreichen Buchprojekt „#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht!“ entsteht ein neues Buch mit klarem Fokus auf die Hochschullehre mit dem Arbeitstitel "Moodle im Hochschulalltag - Impulse für die Hochschullehre" (Hrsg.: Iris Neiske, Martina Rüter). ...weiterlesen "Call for Abstracts: Moodle im Hochschulalltag – Impulse für die Hochschullehre"
WebQuests mit KI-Unterstützung generieren
Was ist ein WebQuest?
Ein WebQuest ist eine spezielle Gruppenarbeitsform der Internetrecherche zu einem klar eingegrenzten Thema. Im Unterschied zur offenen Internetrecherche liegt der Fokus jedoch nicht auf dem Suchen selbst, sondern auf der inhaltlichen Auseinandersetzung mit bereits ausgewählten Quellen. Diese Vorauswahl reduziert Komplexität, verhindert Überforderung und ermöglicht es, die Aufgaben innerhalb weniger Unterrichtsstunden sinnvoll zu bearbeiten. WebQuests folgen in der Regel einer festen Struktur (z. B. Einführung, Aufgabe, Ressourcen, Prozess, Reflexion, Evaluation), die den Lernprozess klar rahmt und zielgerichtetes Arbeiten unterstützt.
Warum ich Podcasts nicht mag – und warum ich mir lesbare Textfassungen wünsche
Podcasts gelten als zeitgemäßes Wissensformat. Niedrigschwellig produziert, flexibel konsumierbar, angeblich perfekt für „nebenbei“.
Für viele funktioniert das.
Für mich nicht! ...weiterlesen "Warum ich Podcasts nicht mag – und warum ich mir lesbare Textfassungen wünsche"
Veranstaltungsübersicht »Didaktik«
Auch in 2026 gibt es wieder viele tolle Veranstaltungen, die digital oder in Präsenz durchgeführt werden und die in der Regel offen für alle Interessierten sind. Um den Überblick nicht zu verlieren, habe ich ein Taskcards-Board mit Terminen zu Veranstaltungen im Bereich der digitalen Lehre angelegt. ...weiterlesen "Veranstaltungsübersicht »Didaktik«"
Effiziente Nachbereitung digitaler Konferenzen – Wie sich der 39c3 in wenigen Stunden nachbereiten lässt
Große Konferenzen wie der Chaos Communication Congress (CCC) produzieren jedes Jahr umfangreichen Video‑Content. So stehen auch dieses Jahr im Anschluss an den 39c3 (27.–30.12.2025) zahlreiche Vorträge online zur Verfügung. Der Anspruch, alles „live“ oder vollständig als Video zu konsumieren, ist jedoch ziemlich unrealistisch. Deshalb möchte ich mein diesjähriges Vorgehen zur Nachbereitung des CCC teilen. Durch die Nutzung von KI (NotebookLM) lässt sich die gesamte Tagung zeitsparend nachbereiten. ...weiterlesen "Effiziente Nachbereitung digitaler Konferenzen – Wie sich der 39c3 in wenigen Stunden nachbereiten lässt"